基于市场的大学英语翻译教学模式探究

传统的地方高校大学英语翻译教学内容单调,方法陈旧,培养出来的毕业生难以满足市场对于翻译人才的需求。随着翻译行业对应用型翻译人才需求的扩大,翻译教学模式的调整势在必行。文章探讨以市场为导向、以培养翻译实践能力为侧重点的地方高校大学英语翻译教学的方法和模式,以培养符合市场需求的英语翻译人才。     

创新型科技人才集聚效应研究

创新型科技人才的建设是实现我国企业突破、产业转型并实现自主与创新的关键。文章分析了创新型科技人才集聚的效应体系,将集聚效应分为正向效应和负向效应两类,继而总结了创新型科技人才集聚效应影响因素的评价指标体系。基于此,文章从人才流动机制、人才配置机制、人才使用机制和人才评价机制四个角度建立了创新型科技人才集聚提升机制。     

基于EFE和IFE矩阵的职业教育发展策略

建立现代职业教育体系,加快发展职业教育是党和国家的重大战略部署。运用EFE、IFE矩阵分析法对职业教育内外部环境中存在的机会、威胁、优劣势进行定量与定性分析,结合SWOT矩阵分析,提出了推进职业教育深入发展的对策建议:推进现代职业教育体系建设;建立职业教育多元参与机制;提高技能型人才培养质量;提升职业教育发展保障水平;加强对职业教育的组织领导。     

军队技术人才培养规划的鲁棒优化研究

本文针对军队发展带来技术人才需求的动态变化,通过将技术人才各方面素质需求的不确定性离散成三种不同情景,采用鲁棒优化方法构建了军队人才培养的鲁棒优化模型,以军队信息化建设人才需求为背景,以某部人才队伍为研究对象进行了实证求解,并比较了基于单一情景的规划结果与鲁棒优化模型的结果。研究结果表明,鲁棒优化模型对于军队人才培养规划制定具有更好的稳定性和可行性。     

近代中国官办法律教育人才培养模式及其启示

近代中国官办法律教育人才培养经历了一个从英美模式到德日模式,再到美国模式的变革。在近代中国法律教育发展的进程中,作为发展主体的官办法律教育。该模式人才培养模式在澎湃的时代浪潮冲击下,形成了鲜明的特征。该模式对近代中国法律教育体系建立进行的探索,也给当代中国法律教育人才培养模式的重构留下了一些有益的历史启示。     

略论本科医学教育创新型人才培养模式的构建

随着《本科医学教育标准》的发布和医学创新型人才建设目标的提出,高等医学教育必须转变人才培养模式,培养创新人才。参照本科医学教育标准对医学人才培养的新要求,讨论构建医学创新人才培养模式这一重要问题,为高等医学院校开展医学创新人才培养提供参考依据。     

依托学科优势构建电子信息类创新人才培养体系

对致力于建设一流大学的研究型大学而言,必须自觉、主动承担起创新人才培养的历史重任。电子科技大学依托学科优势,通过专业建设与学科建设有机结合,形成体现电子信息特色的课程体系,形成校内外、课内外的教育合力等措施,构建起创新人才培养体系,使电子信息类创新人才不断涌现,人才培养质量不断提高。     

浙江海洋旅游人才培养基地建设的构想

为适应浙江海洋旅游业的快速发展,建设浙江海洋旅游人才培养基地成为浙江旅游业全面融入长三角、改善浙江省旅游人才现状的必要之举措;而依托地方高校在人才培养、师资队伍、科研等方面的优势,是建设海洋旅游人才培养基地的有效途径。高校应树立正确定位,充分发挥政府、企业和行业的作用,完善培养思路。     

产业集群人才集聚效应演化规律与对策研究

产业集群吸引和集聚了大量人才,而集群自身存在着从诞生到成长、成熟乃至衰退的生命周期规律。本文运用人口迁移的推拉理论阐明了产业集群人才集聚效应的内涵,然后结合生命周期理论从动态的角度揭示了产业集群人才集聚效应的演化规律,绘制出产业集群人才集聚曲线和人才流动曲线,并为地方政府的人才政策决策提供了相应的建议。     

高校教师的角色定位与创新型人才培养

大学生创新素质的培养与高校课堂教育紧密相关。课堂不仅是学生学习新知识的主要场所,更是学生发展创新能力与培养创新素养的主要阵地。要把课堂变成学生学习与创新的摇篮,高校教师必须树立平等意识、保持开明态度与发展创新思维。